Curi und Omni entdecken und staunen
Naturwissenschaften im Ganztag spielerisch erleben
Wie fließt Wasser bergauf? Verschwindet Zucker im Tee? Womit lässt sich schmutziges Wasser reinigen? Anhand solch spannender Fragen gehen Grundschulkinder gemeinsam mit der Schildkröte Omni und dem Eichhörnchen Curi auf Entdeckungsreise.
Für den Fonds der Chemischen Industrie (FCI) hat two4science das Unterrichtsmaterial „Omni und Curi entdecken und staunen – Einfache naturwissenschaftliche Experimente für den Ganztag an Grundschulen“ konzipiert und entwickelt. Das praxisnahe Angebot führt Kinder altersgerecht an naturwissenschaftliche Fragestellungen heran und unterstützt Schulen und Träger dabei, die Potenziale des Ganztags für spannende Lernerfahrungen zu nutzen.
Naturwissenschaften ohne Leistungsdruck entdecken
Seit diesem Schuljahr haben Kinder in Deutschland einen Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung. Für Schulen und Träger eröffnet das neue Möglichkeiten, stellt sie aber gleichzeitig vor die Herausforderung, die zusätzlichen Betreuungszeiten sinnvoll und ansprechend zu gestalten.
Genau hier setzt das Material an: In sechs abwechslungsreichen Einheiten rund um das Thema Wasser erleben Kinder Naturwissenschaften als spannendes Abenteuer. Spielerisch, handlungsorientiert und ganz ohne Leistungsdruck erforschen sie alltägliche Phänomene und lernen dabei erste naturwissenschaftliche Arbeitsweisen kennen.
Storytelling trifft Experiment
Begleitet werden die Kinder von den beiden Forscherfreunden: Die neugierige Schildkröte Omni und das einfallsreiche Eichhörnchen Curi führen durch jede Experimentiereinheit und erklären die Versuche in kindgerechten Vorlesegeschichten.
Die Geschichten schaffen eine angenehme Lernatmosphäre, fördern Sprachkompetenzen und machen Lust auf eigenes Ausprobieren. So werden naturwissenschaftliche Inhalte emotional erlebbar und bleiben nachhaltig im Gedächtnis.
Einfach umsetzbar für den Ganztag
Besonderer Wert wurde auf eine einfache und sichere Umsetzung gelegt. Die Experimente kommen mit wenig Material aus, sind lebensnah gestaltet und können in nahezu allen Räumen der Ganztagsbetreuung durchgeführt werden.
Das Konzept richtet sich daher nicht nur an Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte, sondern ausdrücklich auch an Eltern, Großeltern und Ehrenamtliche, die sich in der Betreuung von Grundschulkindern engagieren. Praktische Tipps und Hinweise geben auch Personen ohne naturwissenschaftliche Vorkenntnisse die Sicherheit, Kinder kompetent beim Forschen und Entdecken zu begleiten.
Neugier wecken und weiterforschen
Über die einzelnen Experimente hinaus regen weiterführende Forschungsfragen zum Vertiefen und Weiterdenken an. So entsteht ein niedrigschwelliger Zugang zu naturwissenschaftlichen Themen, der die natürliche Neugier von Kindern aufgreift und stärkt.
Mit „Omni und Curi entdecken und staunen“ ist für den FCI ein Material entstanden, das wissenschaftliche Bildung, Sprachförderung und kindgerechtes Storytelling miteinander verbindet. Es zeigt, wie Ganztagsangebote zu wertvollen Lernräumen werden können: mit spannenden Geschichten, einfachen Experimenten und jeder Menge Gelegenheiten zum Staunen.
Das Material ist kostenfrei als Download verfügbar unter: Omni und Curi entdecken und staunen | FCI.
